2026年6月23日下午，文学院副院长陈国华、教授刘艾清带领2025级学科教学（语文）专业全体研究生，赴盐城中学中国语文教改博物馆开展研习活动。博物馆主理人、国家级“万人计划”教学名师、江苏省特级教师李仁甫全程导览，并作专题辅导与学术答疑。

中国语文教改博物馆建于2023年，以“展示教改人物、记录教改历史、传承教改经验、彰显教改精神”为宗旨。馆内设有开创期、探索期、改革期、兴盛期四大展区，以“理念—人物—文本”三位一体的逻辑布展，集中呈现中国语文教学改革发展历程中的大事记、课程标准、经典著作及珍贵手稿等文献实物。研究生们驻足细览，在丰富的史料中梳理语文教改脉络，在生动的展陈中感受一代代语文教育工作者的探索精神与实践智慧。

参观结束后，李仁甫作题为《语文教改方向和前沿信息》的专题辅导。他指出，语文教改方向受到制度框架、学科规律、评价导向、时代需求与实践反馈等多重因素共同影响，但无论改革阶段如何更迭，育人目标、学科本质与课堂追求始终指向“育人”这一核心。李仁甫结合自身理论探索与实践经验，围绕核心素养、课堂情境、预设与生成、深度学习、AI赋能等20个前沿议题进行系统阐释，帮助研究生进一步拓宽了学科视野，深化了对语文教育改革前沿问题的理解。

随后，研究生们围绕毕业论文选题与李仁甫教授展开深入交流。李教授针对同学们的选题方向，从问题意识、文献支撑、研究路径、实践价值等方面逐一给予细致而中肯的指导。现场交流气氛热烈，同学们纷纷表示深受启发，对后续论文写作和学术研究有了更加清晰的思路。

本次研习是文学院面向学科教学（语文）研究生开展的一次重要学术实践活动。活动不仅让研究生走进语文教改现场、接触一手文献资料，也进一步彰显了文学院坚持实践育人、问题导向和协同培养的研究生教育理念。未来，文学院将继续依托中国语文教改博物馆等优质实践基地，深化协同育人，推动理论学习与实践研习深度融合，着力培养兼具教学能力、研究能力和专业发展能力的高素质语文教师。